В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся ГБОУ ООШ с. Муранка посмотрели короткометражный фильм «Александр» .

📌 Главная ценность урока:Фильм посвящен формированию важнейшего качества —ответственности за свои поступки, за близких людей и за свои слова . Ребята обсуждали, почему по мере взросления ответственность только возрастает и как она связана со свободой выбора.

📌После просмотра состоялась активная дискуссия. Главный вывод, который сделали для себя школьники: «Каждый человек ответственен за свою личность. Наши поступки формируют будущее и влияют на судьбы окружающих» .

#КиноурокившколахРоссии

Мультфильмы Всероссийского образовательного онлайн-проекта «Помощники Земли» 
Предлагаем ознакомиться с серией мультфильмов «Помощники Земли». В этих мультфильмах рассказывается о важности заботы о природе, сохранении лесов, воды, воздуха и многих других аспектах экологии.
Мультфильмы «Помощники Земли» помогут детям понять, как важно бережно относиться к окружающей среде, и как каждый из нас может внести свой вклад в сохранение природы. Эти мультфильмы не только увлекательны, но и содержат важные уроки о том, как защищать нашу планету.https://reo.ru/pomoshchniki_zemli#video

Проведение информационно-просветительской компании, посвященной популяризации раздельного сбора отходов и осознанного потребления

Материалы размещены по ссылке в разделе «Просвещение»

https://reo.ru/rno#submenu:projects

Зачем разделять отходы?

• Сокращение роста свалок: раздельный сбор позволяет перерабатывать до 90% отходов, образующихся у людей ежедневно. Для этого в России уже есть перерабатывающие предприятия
• Возвращение ресурсов в производственный цикл: для производства предметов тратятся нефть, древесина, чистая вода, электричество и топливо для перевозки. Раздельный сбор отходов даёт возможность этим ресурсам не пропадать
• Решение проблемы промышленных отходов. Промышленные отходы — отходы, которые появляются в процессе производства новой продукции (твёрдые, жидкие и газообразные промышленные отходы, шлак, разливы нефти и пр.). Этих отходов в сотни раз больше, чем тех, которые образует человек в повседневной жизни, и они гораздо опаснее для природы и человека. Раздельный сбор в разы снижает этот след, т. к. для производства продукции из вторичного сырья требуется от 5 до 20% от того объёма затрат, который уходит на первичное производствоКак начать разделять отходы?Пошаговая инструкция1. Найдите на карте пункты приёма в удобных для вас местах: рядом с домом, по дороге на учёбу или работу, возле часто посещаемого магазина или парка.2. Изучите, что принимают данные пункты приёма, правила сдачи и график работы.3. Выберите, с какого из принимаемых видов отходов вы готовы начать.4. Соберите удобное для вас количество и сдайте в пункт приёма.5. Продолжите сбор данной фракции и по мере готовности добавляйте и другие виды отходов, возможные к сдаче в вашем населённом пункте.Пункты приёма могут быть разные. Мы расскажем об основных:
  • Просто уличные контейнеры и сетки, специально обозначенные для сбора вторсырья или отдельных фракций.
  • Экопункты и экоцентры. Такие пункты работают автономно или с приёмщиком внутри по расписанию и принимают сразу большое количество фракций.
  • Специальные боксы в магазинах. В такие боксы можно принести текстиль, лампочки, батарейки и другие отходы. Главное — заранее ознакомиться с перечнем принимаемых фракций.
  • Автоматические аппараты приёма (фандоматы). Чаще всего фандомат принимает ПЭТ-бутылки и алюминиевые банки, но в некоторые можно сдать даже бумагу и картон.
  К правилам приёма относится прежде всего требование к чистоте и компактности:
  • Хорошо, чтобы то, что вы сдаете, было чистым от пищевых продуктов, потому что дальше с этой упаковкой будут работать люди. А также собираемое будет меньше привлекать животных и издавать неприятные запахи. Но есть уличные контейнеры, в которые можно класть загрязнённые упаковки, предварительно вылив все жидкости.
  • Делайте всю упаковку компактной: складывайте бумажные коробки, сжимайте пластиковые бутылки и алюминиевые банки (только если не собираетесь отнести их в фандомат, потому что чаще всего они принимают упаковку несмятой и со штрихкодом). Таким образом, отходы будут медленнее накапливаться у вас и занимать меньше места в контейнерах и мусоровозах, тем самым уменьшая число их поездок.
  С какой упаковки начать?Чтобы вам было проще разобраться в различных видах отходов и выбрать, с чего начать их разделять, мы составили краткий обзор самых типичных фракций, на которые настроены фильтры нашей карты.Рекомендуем начать с макулатуры или пластиковых бутылок, а также батареек — это самые часто принимаемые отходы для переработки в городах России:
  • Макулатуру (бумагу и картон) достаточно просто смять и компактно сложить в пакет/коробку или перевязать верёвкой, а также не класть сюда «картонные» упаковки от сока и молока (тетрапак), бумажные стаканчики и одноразовую посуду, чеки, ламинированную бумагу.
  • ПЭТ-бутылки — пластиковые бутылки от питьевых продуктов и омывающей жидкости: достаточно просто вылить содержимое и сжать. Крышки, колечки и этикетки можно оставить. По возможности сполоснуть от жирных продуктов (в некоторых случаях это обязательное требование).
  • Батарейки и аккумуляторы накапливаются медленно и в небольших количествах, но относятся к опасным отходам, поэтому выделите для их хранения недоступное детям место и пару раз в год сдавайте на переработку.

В Учи.Дома (часть Учи.ру) завершается набор участников в проект «Код будущего». Учащиеся 8–11 классов и студенты колледжей могут бесплатно освоить востребованные языки программирования и технологии искусственного интеллекта. Количество мест ограничено.

«Код будущего» реализуется Минцифры России, федеральный оператор — Университет 2035. Главное о проекте:

• Направления в Учи.Дома: «Программирование на Python» и «Анализ данных и технологии ИИ».
• Объем и сложность: 146 академических часов, базовый и продвинутый уровни.
• Формат: онлайн с преподавателем, занятия легко совмещать с основной учебой.
• Результат: разработка собственной программы и возможность получить официальный сертификат участника.

Проект способствует формированию ИТ-кадров и развитию цифрового потенциала региона. Ученики еще успевают присоединиться! Для подачи заявки необходимо перейти на страницу «Кода будущего», выбрать нужный курс, онлайн-формат и нажать кнопку Подать заявку: https://uchi.ru/doc/codepostor

Обучающиеся школы, родители, учителя приняли участие во Всероссийской акции «Капля жизни».
Акция приурочена к датам трагических событий, произошедших в первые сентябрьские дни 2004 года в Беслане. Тогда, во время террористического акта в школе № 1, погибли несколько сотен человек. Все три дня, находясь в заточении, заложники не могли выпить ни капли воды…

#терроризмунет #антитеррор #мыпомним #утерроризманетбудущего #историисозидания #созиданиежизни

«Даже перед лицом смерти, пройдя через страшные события, настоящие люди выбрали верный путь. Созидание жизни и гармонии
в обществе – единственная верная дорога, а путь террора – это гибель для всего».